7 თებერვალს, კითხვის საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით, სკოლაში გავმართე საინტერესო და ინსპირაციული პროექტი, რომელიც უკვე არსებული კითხვის კლუბის წევრებთან ერთად ჩავატარე. პროექტის მიზანი იყო მოზარდებში კითხვის კულტურის პოპულარიზაცია და წიგნებთან უფრო ღრმა ემოციური კავშირის ჩამოყალიბება. დღის პროგრამა დაიწყო კითხვის მნიშვნელობაზე საუბრით. მონაწილეებთან ერთად განვიხილეთ, როგორ შეუძლია წიგნებს ახალი იდეების გაჩენა, კრიტიკული აზროვნების განვითარება და ემპათიის გაძლიერება. ამის შემდეგ, კითხვის კლუბის წევრებმა წარმოადგინეს თავიანთი საყვარელი წიგნები და მოკლედ ისაუბრეს იმაზე, თუ როგორ იმოქმედა მათზე ამ ნამუშევრებმა. განსაკუთრებული ყურადღება დაეთმო ჯგუფურ დისკუსიას, სადაც ერთად განვიხილეთ სხვადასხვა ჟანრისა და თემატიკის წიგნები. მონაწილეებმა ერთმანეთს გაუზიარეს მოსაზრებები და განსხვავებული პერსპექტივები. განსაკუთრებულად აქტიური განხილვა გამოიწვია ისეთმა თემებმა, როგორიცაა მეგობრობა, თავგადასავალი და საკუთარი მიზნების ძიება ლიტერატურაში. დღის დასკვნითი ნაწილი იყო ინტერაქტიული და შემოქმედებითი. თითოეულმა მონაწილემ შექმნა “სასურველი წიგნის სია,” რომელშიც ჩაწერეს წიგნები, რომელთა წაკითხვაც მომავალში სურთ. ასევე, კლუბის წევრებმა შექმნეს პატარა ბუკლეტი სახელწოდებით “წიგნები, რომლებიც უნდა წაიკითხო,” სადაც ჩართეს რეკომენდაციები თანატოლებისთვის. პროექტმა განსაკუთრებული ენერგია შეიტანა კითხვის კლუბის საქმიანობაში, გაამყარა მოზარდების სიყვარული წიგნებისადმი და გააღვივა ლიტერატურით გატაცებული საზოგადოების შექმნის სურვილი სკოლაში.