როგორც მედიაწიგნიერების ტრენერი, მოხალისეობრივი წესით ვიყავი ჩართული ინტენსიური ტრენინგების ჩატარებაში, რომელიც მიზნად ისახავდა მონაწილეთა ცოდნის გაღრმავებასა და კრიტიკული/პრაქტიკული უნარების განვითარებას.
სამიზნე ჯგუფი: პედაგოგები, სტუდენტები, სკოლის ადმინისტრაცია და განათლების სისტემის სხვა წარმომადგენლები.
ტრენინგები მოიცავდა შემდეგ კრიტიკულ საკითხებს:
- მედიაწიგნიერების საფუძვლები: მისი როლი თანამედროვე საზოგადოებაში და მედიის ზემოქმედების გააზრება
- ციფრული უსაფრთხოება: პერსონალური მონაცემების დაცვა და ონლაინ რისკების შემცირების პრაქტიკული სტრატეგიები
- ინფორმაციის ანალიზი: კრიტიკული აზროვნების განვითარება, ინფორმაციის ანალიზისა და შეფასების უნარების გაძლიერება
- ყალბი ინფორმაციის იდენტიფიკაცია: სანდოობის შეფასების ჩარჩოები და ციფრული ინსტრუმენტების (ფოტოები, ვიდეოები, ყალბი ექაუნთები) იდენტიფიკაცია.
შედეგები და გავლენა
პროექტი უშუალოდ პასუხობდა დეზინფორმაციის ზრდისა და ციფრული უსაფრთხოების აუცილებლობის გამოწვევებს. ტრენინგის შედეგად:
- გაძლიერდა კრიტიკული აზროვნება და სანდო/ცრუ ინფორმაციის გარჩევის შესაძლებლობა
- გაიზარდა ცნობიერება ციფრულ რისკებსა და ყალბი ინფორმაციის გავლენაზე
- მონაწილეებმა გაიუმჯობესეს პრაქტიკული ინსტრუმენტების გამოყენების უნარი პროფესიულ და ყოველდღიურ საქმიანობაში.
